I’d like to start this week’s entry with the notion, which regularly pops up in dogme group discussions: distinction between being prepared and being planned for the lesson. Checking other stuff in Edge (2002)

Read More

So. The first teaching week is moving slowly to its end and, I should say I was very happy to be back to regular teaching after a very long period of summer holidays. The students finally

Read More

Смею утверждать что современные технологии дистанционного обучения английскому позволяют учить более качественно чем очно. Приведу лишь несколько аргументов.

Read More

3 years ago, in my DELTA days I did Experimental Practice lesson and wrote an assignment on Dogme principles and I was really delighted to watch this recently recorded video as a message from my past: [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=C5ZPlrMajDA] Despite getting Destinction for that assignment, I think I was not able to give the rationale as clearly […]

Read More

Blend means “смешивать” in English. Термином  “Blended learning ” обозначают курс, который сочетает обычное обучение в классе с дистанционным. В идеале грамотно составленный курс сочетает в себе достоинства обоих типов обучения и избегает их недостатков. Два раза в неделю в заранее объявленные часы вы можете пообщаться с сокурсниками и преподавателем в режиме реального времени. Вы […]

Read More